Das Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen bietet Infos zu nahezu allen pädagogischen Arbeitsbereichen und Bildungsthemen. Feeds zu Inhalten des Bildungsservers können auch durch die Nutzer selbst konfiguriert werden.
Ein am 16. Mai in der Wochenzeitung ZEIT veröffentlichtes Streitgespräch zwischen Professor Dr. Manfred Weiß vom DIPF und Professor Dr. Heiner Barz von der Heinrich Heine Universität Düsseldorf zur Rolle der Privatschulen in unserer Gesellschaft. Dabei geht es insbesondere um die Frage von Qualitätsunterschieden und den Vergleich von Schülerleistungen von staatlichen und privaten Schulen sowie die gesellschaftliche Verantwortung von Schule.
Politische Vorgaben beeinflussen die Arbeit von Weiterbildungseinrichtungen. Ausgabe 18 des Magazin erwachsenenbildung.at nimmt diese politische Steuerung, sogenannte ?Governance?-Prozesse, in den Fokus. Sie fragt, welche bildungspolitischen Vorgaben Einrichtungen der Erwachsenenbildung in welcher Form betreffen und wie sich politische Steuerung auf ihre Arbeit auswirkt. Was sind aktuelle Forschungsfragen und -ergebnisse zum Thema Educational Governance? Die Ausgabe wird von Stefan Vater (VÖV) herausgegeben. Sie erscheint im Februar 2013, Redaktionsschluss ist am 22. Oktober 2012.
?Kultur macht stark.? Unter diesem Motto fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung ab 2013 außerschulische Angebote der kulturellen Bildung für benachteiligte Kinder und Jugendliche. Gefördert werden beispielsweise Ferienfreizeiten und Sommerakademien mit kulturellem Bezug, Musik- und Theaterinszenierungen oder Paten- und Mentorenprogramme, bei denen junge Menschen an Kunst, Musik, Literatur oder die neuen Medien herangeführt werden. Förderinteressierte können sich auf zwei Informationsveranstaltungen über die Förderrichtlinie informieren. Am 21. Mai findet im BMBF in Berlin die erste Veranstaltung statt, am 24. Mai gibt es im BMBF in Bonn die zweite Gelegenheit. Die Frist für das Einreichen der Konzepte endet am 31. Juli 2012.
Vortrag von Prof. Dr. Eckhard Klieme auf dem 23. Kongress der DGfE vom 12.-14. März 2012 in Osnabrück zu den Erkenntnissen unterschiedlicher Forschungsdesigns in Bezug auf Schulqualität, Schulentwicklung und Schuleffektivität.
Mit dem Friedrich-Preis ´Deutsch´ wird alle zwei Jahre ein(e) Fachvertreter/-in ausgezeichnet, der / die durch eine oder mehrere herausragende und zukunftsweisende Publikationen zum Deutschunterricht hervorgetreten ist. Mit Jakob Ossner wird ein herausragender Vertreter der Deutschdidaktik geehrt, der die Profilierung der Deutschdidaktik in den letzten Jahrzehnten maßgeblich vorangetrieben hat.
Das Dossier wurde überarbeitet und enthält nun u.a. Hinweise auf die neue Verordnung, die neuen Verfahren und auch auf Übergangsregelungen für die vor April 2012 zugelassenen Weiterbildungsträger und -maßnahmen.
Der 4. Medienkongress Villingen-Schwenningen beschäftigte sich im März 2012 mit den Vor- und Nachteilen des Social Web. Im aktuellen Blogbeitrag wird auf die jetzt im Netz zur Verfügung stehende Dokumentation zur Tagung hingewiesen, und die Aufzeichnung des Vortrags von Ossi Urchs zum Thema ?Zukunft von Social Communities? ist als Vidcast direkt abrufbar.
Am 26. und 27. April 2012 fand die achte Bologna-Ministerkonferenz in Bukarest, Rumänien, statt. Alle 47 beteiligten Bildungsministerinnen und -minister bekannten sich zum Ausbau von Mobilität, einer besseren Qualität von Studium und Lehre und der Öffnung des Studiums für alle sozialen Gruppen.
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